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为治理“家长作业”

教育部出了“三招”

新华每日电讯      2020年12月11日     
为治理“家长作业”
教育部出了“三招”

( 2020-12-11 ) 稿件来源:新华每日电讯 要 闻
 
  据新华社北京12月10日电教育部10日就日前引起社会热议的“家长退群”问题作出回应表示,“对于杜绝将学生作业变成家长作业这个问题,教育部的态度是一贯的、坚决的”。教育部下一步将主要采取三方面举措治理“家长作业”。
 
  他介绍,一是要健全作业布置的机制,包括学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和讲解、学生反馈和评估等方面机制。二是提升作业质量,主要是在严格控制作业总量和时间的基础上,优化作业的设计,创新作业的形式,强化实践性作业,积极探索弹性作业、跨学科作业。三是加强日常监管,对于违反有关规定,特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为,发现一起,严处一起,切实建立起有利于减轻学生过重课业负担,促进学生身心健康全面发展的良好教育生态。
 
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