近年来，内蒙古鄂尔多斯市康巴什区积极推动集团化办学，提出“名校带弱校、名校带城郊校、名校带新校”思路，进一步解决优质学位供给不足，教育资源区位不均衡问题，不断探索实践办好人民满意的教育。
　　康巴什区第三小学高新校区执行校长杨国强介绍，近年来，随着来到康巴什区经商、务工人员增加，学生数量飞速增长，高新校区应运而生。2023年9月，高新校区投入运行。
　　推进集团化办学以来，康巴什区第三小学本部与康巴什区第三小学高新校区选择一体化管理，在理念共融、师资共享、教研共促、评价共振等领域深度融合，从整体上提升该校办学水平。
　　让教师“动起来”，是均衡提升各校教学力量的第一步。
　　康巴什区第三小学高新校区21名教师来自本部及其他学校成熟骨干，占教师总数的54%。此外，利用智能设备，部分课程可以同步进行，老师授课、学生交流都更活跃。
　　杨国强说，教育是慢功夫，要不断探索。在基础教育阶段，更看重全面发展，立德树人，带领学生们参加研学活动，参观红色教育基地，在劳动种植基地锻炼，在少年军校磨炼意志，让学生身体健康，心灵美好。
　　同样，康巴什区第一小学（北校区）也是康巴什区深化集团化办学的一个典型。
　　“集团化办学后，学生在学校接受到了与本部同样优质的教育，校园环境提升了，课堂气氛很活跃，孩子学得开心，成绩也上去了，还对艺术有了更高的要求和期待。”康巴什区第一小学（北校区）三年级四班家长王婼远妈妈在康巴什区集团化办学阶段性总结会上，分享了她和孩子与康巴什教育的故事，“在家门口就享受到好的学位，集团化办学让我感受到了康巴什教育的均衡与公平。”
　　康巴什区第一小学（北校区）原为康巴什区第二小学，学生以转移农牧民及进城务工人员的孩子为主，是一所城乡结合学校。为充分发挥康巴什区优质教育资源辐射带动作用，不断扩大优质教育资源覆盖面，2022年8月，康巴什区第一小学与康巴什区第二小学建成康巴什区第一小学集团校。
　　在集团化办学过程中，康巴什区第一小学（北校区）在教、研、学等方面都享受到了更多优质资源。集团化办学仅一年时间，预报名人数增加很多，由以前每届四个班扩充至六个班。
　　除此之外，康巴什区还逐步推进康巴什区第一中学（北校区）、康巴什区第五小学（东校区）等学校集团化办学策略，提升教育薄弱地区办学水平，促进区域教育优质均衡发展，实现优质教育资源最大化共享，努力让每个孩子享有公平而有质量的教育。
　　康巴什区第五小学教育集团校长蔡成瑞介绍，集团化办学很好，是一种可持续发展的教育改革模式，可更快促进教师成长、学校发展、提高教学质量。
　　　　 （本报记者蔡博腾）