本报记者廖君

　　“重庆市教育局三十四年春秋三十五年春”“汉口市政府三十五年秋三十六年春”，这是一份档案封面上的墨书，见证了“水稻之父”袁隆平一段珍贵的记忆。1946-1948年，在博学中学(武汉四中前身)，袁隆平度过了他难忘的少年时代……

　　2020年10月，武汉四中在整理学校旧档案时，意外发现了袁隆平在博学中学的学籍档案，保存完好。

　　“我的好身体和英语底子，都是在母校打下的。”袁隆平曾如此回忆母校。他的言行也影响着一代代武汉四中学子：“人就像种子，要做一粒好种子。”

　　走进位于武汉市硚口区的武汉市第四中学大门，历史建筑与现代建筑交相辉映。红色的钟楼旁，两座雕像格外引人注目，分别是校友袁隆平院士和林华宝院士。

　　原本的钟楼现在成为校史馆，在二楼有一间复原的教室，第三排的桌子，是按袁隆平当时在四中读书时使用过的课桌复原的。著名的空间技术专家、中国工程院院士林华宝，曾是袁隆平院士的同桌，留下了“一张课桌两院士”的佳话。

　　作为武汉市中心城区面积最大的中学，武汉四中这所百年老校已跨越三个世纪。

　　离开母校的日子，袁隆平常怀赤诚之心，先后6次回来探望。1996年9月，他回母校时，又坐在当年的座位上。据当年接待过袁隆平院士的秦光鼎老师回忆，袁院士兴致勃勃地讲起当年的生活：

　　“抗日战争时期，生活很艰苦，吃的是糙米饭，点的是桐油灯，一两个星期才打一次‘牙祭’。学习紧张而有规律，早上6点钟起床，10分钟后就得洗漱完毕在操场集合做操，但学校的学习和生活气氛仍然很浓厚和活泼。我们的校长胡儒珍博士毕业于香港大学，称得上是一位教育家。他不仅对学生在学习上的要求很严，而且要求品德、学习、文体全面发展，并且学有所长。因此，学校经常开展科学、自然、文娱、体育等方面的活动，我在这些方面的受益也不浅，至今我还非常爱好音乐和游泳活动。”

　　“他是一位和蔼可亲、睿智幽默的老人。”武汉四中原副校长、武汉市第十七中学党总支书记汪波回忆，因为工作的原因，她曾多次与袁隆平院士进行面对面交流，印象最深的一次是2009年4月21日，袁隆平受邀回武汉四中参加“名校友面对面”活动。当时，老人精神矍铄，走进自己当年上课的教室，在第二组第三排靠左的位置坐下，说：“当时我就坐在这里，同桌是林华宝，也是中国工程院院士。”

　　随后，当着近千名师生的面，袁院士自曝“短板”，说他读中学时数学成绩不太好，一直搞不懂为什么“负负得正”（负数乘以负数得正数）。但同桌林华宝院士的数学成绩非常好，同一道数学题，他一晚上都解不出来，林华宝只需5分钟。那时候，林华宝虽是班上的数学尖子但不会游泳，而他是游泳好手但数学不好，于是两人达成协议，互相当“老师”。“我划不来，我把他的游泳教好了，他没把我的数学教好。”讲述这段难忘的同窗情谊，袁老风趣幽默的谈吐引来一片笑声。

　　学校复名为武汉博学中学也是袁隆平提出的建议。2009年4月，袁隆平回母校时，向武汉市领导提出了恢复老校名的建议，他说：“表面上看，校名的改动只是几个字，最重要的是弘扬博学文化背后的精神，也就是培养广泛的兴趣爱好和广博的知识，练就百折不挠的精神。”经武汉市政府批准，2009年武汉四中110周年校庆之际，武汉四中同时挂牌“武汉市博学中学”。

　　2015年6月28日，85岁的袁隆平最后一次重返母校，出席世界中学生田径锦标赛开幕式。而此项赛事能够“落地”武汉，还是源于袁隆平6年前的一次提议。

　　2009年4月，袁隆平回武汉四中参加“名校友面对面”活动。现场，他深情讲述自己在武汉读书时曾获游泳冠军的故事：1947年，湖北省举办全省运动会。他十分喜爱游泳，便向体育老师报名，但由于个子太小，没有入选。不服气的他混进了预赛场地，老师勉强答应让他试试看，结果一鸣惊人，获得了汉口赛区（武汉市）男子100米和400米自由泳的冠军，后来又在全省的比赛中摘得男子自由泳的两块银牌。

　　“将来要有所成就，必须先练好身体。”袁隆平告诉年轻的学弟学妹们。

　　对武汉市第四中学高二（10）班学生姚奕帆来说，每天上学路过袁隆平路，经过袁老塑像前，她都感到一种默默的鞭策。就在今年1月4日，她作为全校首批20名品学兼优的学生之一，获颁“袁隆平特别奖”。

　　至今，武汉四中的学子依然把在袁隆平当年的座位上坐一坐、以优异成绩得到“袁隆平奖学金”，作为两项最高的荣誉。

　　颁奖仪式前，武汉四中的师生们开展了简朴而深情的“寻根追思”活动。在老师的带领下，学生们冒雨来到桃李园，向袁隆平铜像敬献鲜花。随后，大家化作“袁爷爷的眼睛”，沿着袁隆平路，参观了充满活力的田径馆以及装修一新的游泳馆、羽毛球馆、实验室等。

　　无论走到哪里，袁隆平始终在心里念记着博学中学的钟楼和教堂。为弘扬博学文化，袁隆平于1995年在母校始设“袁隆平奖学金”，激励广大学子奋发向上。20多年来，有近千名博学学子获颁“袁隆平奖学金”，他们在文、理、体、艺等领域多元发展。

　　武汉四中校长胡斌告诉记者，一位老人，一粒种子，成就了一段用一生践行初心与使命的传奇。师生们常思索：袁老留给武汉四中人的“精神种子”是什么？他说，“袁隆平特别奖”是今年学校首次设立的奖项。不同以往，这个奖项不仅仅面向学业突出的学生，也包括在其他方面发挥积极引领作用的学生，激励广大学子追寻袁老足迹，秉承袁老遗志，顺应新时代教育改革的大潮，做五育并举、全面发展的时代新人。

　　“有幸获得‘袁隆平特别奖’，心中备受鼓舞！”姚奕帆同学说，袁隆平院士是当之无愧的中国脊梁！她会永远铭记这位国之巨星，立志做一粒好种子，回馈社会，报效国家，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

　　看到自己的学生手捧获奖证书骄傲地站在舞台中央，“90后”地理教师丁霁雯站在台下激动不已。丁霁雯也曾就读于武汉四中，回想起高一时获得“袁隆平奖学金”的那一刻，至今仍觉无比荣耀。她希望自己在袁老生前学习生活过的校园里，做一名播撒、培育“好种子”的人。

　　“桃李芬芳，誉满天下”“崇尚科学，崇尚个性”“继承理科特色，发扬英语优势，保持体育传统，创建全国名校”，在武汉四中校史馆，可以看到袁隆平多次为母校题词，对母校的教育给予朴实的激励。2019年，学校建校120周年之际，袁隆平最后一次为母校题词：“勤朴博学，个性发展，甲子双至，再创辉煌。”

　　除了袁隆平院士，武汉四中还培养出了中国返回式卫星总设计师、中国工程院院士林华宝，著名外交家、“中国中东特使”孙必干，农业部原副部长杨显东，外交部原常务副部长蒲寿昌，神舟飞船测控总指挥陈长贵将军等一批科学家、外交家、政治家、著名学者。

　　丰厚的文化积淀，几代人的不懈探索，武汉四中逐渐形成了开放创新、个性发展的办学理念和博爱笃学、励志力行的优良校风，不断创新育人途径。

　　学校从传统文化与民族精神，生态文明与社会实践，心理健康与主体发展，西方文化与国际交流，科普知识与学科竞赛，艺术审美与休闲健身等领域构建多样化校本课程体系，引导学生全面发展、个性发展。2018年袁隆平奖学金获得者陈君宇同学，喜欢自己动手做理化实验，经常泡在实验室里，多次在全国理化竞赛中获奖，目前被清华大学保送就读研究生。2019年中国足球协会室内足球国际锦标赛中国队对丹麦队的比赛中，来自武汉四中的校友邓韬、李志恒、沈思明同时上场，力压欧洲强队丹麦队。今年，李志恒、沈思明再次入选五人制国家（男子）足球队。

　　武汉市硚口区教育局负责人表示，武汉四中是践行“五育并举”教育理念的典型学校。硚口区教育部门也以四中为引领，在全区中小学推行知行合一、全面发展，开展“五有五艺”学生社会实践活动，深受学生喜爱、家长称赞、社会认可。