面对“人民对优质教育的期盼”这道考题，南昌市西湖区算好教育供给与配置的“资源账”、普惠与公平的“民生账”、可持续与优质的“长远账”，解出教育普及普惠、优质均衡发展的城区答卷。


　　作为土地资源稀缺的中心城区，西湖区把最优的资源留给教育。
　　一块商业用地，变为承载1900个学位的成长天地，站前路学校教育集团云锦校区的建成背后，是一次资源配置的“舍得账”。“面对城区学位供给短板，西湖区主动将原规划的商业和行政用地优化调整，盘活升级为教育功能用地。”西湖区教体局党委书记、局长廖小兵介绍，这一举措让周边小区居民实现子女“就近入好校”的期盼，同时科学分流片区内其他学校生源，缓解片区办学压力。
　　2022年以来，西湖区累计教育投入超32亿元。这本“资源账”不仅算在新增用地上，也算在存量资源的“精雕细琢”中。松柏学校教育集团干家巷校区原占地约4亩，通过投入200余万元盘活学校周边闲置资源，实施操场立体化改造，巧妙“活化”出近2亩的活动空间，红色跑道与绿茵场成为老城区里一抹亮色。


　　学前教育的“入园难、入园贵”曾是焦点。西湖区通过新建公办园、回收移交配套园、扶持普惠园，将普惠性幼儿园覆盖率提至93.3%。同时，在全市率先推行公办园“阳光招生”，对超额报名园所实行电脑派位、全程直播。“过程全公开，结果大家都认可。”有幼儿家长说。此外，大班幼儿保教费减免政策已惠及4277个家庭，减免费用达961万元。
　　“给所有孩子公平的起点。”在西湖区，义务教育阶段“阳光分班”已成为刚性制度，班主任与学生通过电脑随机匹配，全程公开录像。同时，为解决老城区“装不满”、新城区“装不下”的矛盾，2022年以来，西湖区通过老城撤点并校、新城布点扩容和政府投、楼盘配的方式，已投入近13亿元，新建、改扩建学校及幼儿园20所，新增学位、园位1.7万余个。
　　通过优化网点布局和资源配置，西湖区将好学校真正办到百姓家门口，缓解择校焦虑，从源头促进教育公平。


　　优质均衡教育的最终保障在于“人”。西湖区教师发展中心主任万俊文介绍，西湖区构建系统的“3554”教师专业发展体系，即“三级学分管理、五级培训体系、五种研修方式和四级科研网络”，实现教师培训全覆盖，通过分层分类培养，实现从新教师到骨干人才的全链条成长。近年来，西湖区多渠道补充教师近400人，并单列309个幼儿园教师编制。同时，抓住名优校长、骨干教师等关键少数，实施管理团队培训和领军教师培优两年计划，推动全区教师素养整体提升，从“经验型”教师向“研究型”教师转变。
　　如何让业已壮大的优质资源从“点上开花”到“面上成景”？西湖区通过集团化办学优化教育生态。全区组建的7个中小学教育集团，实现全域覆盖。
　　站前路学校教育集团通过建立内部资源库，推动骨干教师跨校区交流，2025年该集团在市级学科带头人及骨干教师评选中入选23人；广南学校教育集团通过举办校园开放日、办学成果展、深入家校沟通等方式，赢得家长信任与支持，实现从形式整合到内涵融合的升华……在西湖区，各教育集团通过课程共建、师资流动、管理同频，打破校际壁垒，使优质资源得以全域辐射共享。
　　在松柏学校教育集团兰宫路校区，七年级学生李妍蓉细数着校园的变化：“直饮水、护眼灯、可躺式课桌椅，还有了新食堂。”她的同学潘轩雅点赞课后服务：“合唱、舞蹈、科学探究……作业也变得有趣了。”
　　“成功通过国家‘两项评估’，是西湖区教育高质量发展的新起点。”廖小兵说，未来，西湖区将持续擦亮“学在西湖”的金字招牌，为千家万户托举起更加美好的明天。　　（本报记者刘玉龙）