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调查观察
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( 2018-08-17 ) 稿件来源:新华每日电讯 调查观察
 
  关晓海
 

 
  8年前,吾友大刘刚从师范学院毕业,就被教育局安排到县里最偏远的一个乡村小学任教。刚到小学报到时,送行的教育局领导对大刘说,你们这批刚大学毕业的老师是县里宝贵的教育资源,需要到县里最艰苦的地方锻炼,但时间也不会太长,多则三四年,少则一两年,肯定会调回县城。事后果不其然,和大刘一批到乡村小学任教的老师都陆陆续续回到了县城。可唯独大刘至今仍然在乡村坚守。
 
  朋友们见了大刘常常打趣他真是扎根乡村教育,甘于奉献。大刘听了却是苦笑一声,说自己何尝不想早点调回县城,家里有诸多困难,父母身体不好,孩子正在上小学需要专人接送,一家人的负担都压在了妻子身上。虽然大刘回城的愿望迫切,但提出的申请却一次次被驳回,这又是为什么呢?
 
  原来,在大刘到村小学任教的第三年,县里有位领导到村里视察工作,正欲返程时,突然心血来潮提出到村小学看看,到了小学正好赶上大刘在给孩子们上课。不知道是烈日下破败的校舍,还是小孩子们朗朗上口的读书声,抑或大刘一丝不苟的教学态度,总之那天领导很感动,当众表扬了大刘的敬业精神,并指示有关部门要做好宣传工作,为乡村教育鼓与呼。
 
  领导走后,宣传果然接踵而至,很快,大刘成了县里乃至市里的名人。刚开始,大刘也很兴奋,心想着工作得到了领导和社会的肯定,自己早日回城应该很有希望了吧。谁知道,就是这次视察和随后的宣传,让大刘的回城梦变得更遥不可及。
 
  大刘出名后,给自己和村小学的处境虽未带来什么实质上的改变,但此后,县里领导每次到了乡里,或者市里领导来县里视察、调研工作,总是要点名到大刘所在的村小学看看。上级领导一来,因为大刘是县里宣传的坚守乡村教育的典型,作为典型,平时应该给孩子上课,在领导来视察时自然更应该出现在讲台上。所以,不管大刘
 
那天实际上有没有课,学校总是要安排大刘上课。
 
  大刘对校长和教育局的领导也发过牢骚,但很快便受到了严厉的批评。校长说市里这么多领导每次到县里来,为何要抽空到村小学视察呢?这说明领导重视乡村教育呀。大刘听了校长的教训,也觉得有道理,可回过头看了看破败的校园,又有点想不明白:领导如此重视,校园为何还是这样呢?
 

 
 

如此“受重视”

( 2018-08-17 ) 稿件来源: 新华每日电讯调查观察
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